Percorso didattico:

Svoltosi in presenza, il percorso didattico della 2B dell’Istituto Comprensivo San Mauro II di San Mauro Torinese ha visto il coinvolgimento dei docenti di matematica e scienze e di italiano, storia e geografia. Partiti dalla lettura propedeutica di un testo contenente numeri e dati, si è passati allo sviluppo del percorso storico-geografico e, parallelamente, all’analisi e l’interpretazione dei dati dei percorsi strutturati attraverso lavori in cooperative learning, attività di problem solving, approfondimenti individuali presentati alla classe e l’utilizzo di LIM, siti web, testi stampati e dell’applicazione Classroom di Google Workspace. Compresa l’importanza dei Censimenti sia come dovere civico sia come strumento per conoscere meglio la nostra popolazione e rispondere in modo più efficace alle sue esigenze, ogni alunno/a ha avuto la possibilità di utilizzare i dati raccolti dall’ISTAT per confrontare i cambiamenti nella propria vita prima, durante e dopo il lockdown. In preparazione alle Censigare, è stato svolto un momento di verifica per la scelta dell’Ambassador. In seguito, sono state proposte varie tematiche e tecniche per la realizzazione dell’istantanea. La scelta definitiva è stata “La lavorazione del cioccolato in Piemonte”, vicina alle abitudini dei ragazzi.