Percorso didattico:

Il percorso didattico svolto è stato inserito nella progettazione annuale di geografia, -che prevedeva una parte di demografia- di arte e tecnologia nelle classi seconde. Le attività sono state proposte fino alla terza fase con lezione frontale e lavoro individuale; dalla quarta fase in poi le attività sono state portate avanti da gruppi di lavoro con incarichi specifici che prevedevano sempre una parte esplorativa, una di esercitazione e una di rendicontazione alla classe. • Prima fase: analisi delle parole della demografia, cosa è un censimento e come viene condotto (studio dei materiali Istat). • Seconda fase: analizzo dei dati a livello italiano e a livello comunale del Comune di appartenenza con l'utilizzo del Data Browser e di StatBase. • Terza fase: analisi degli aspetti peculiari individuazione dell'argomento più interessante da trattare. • Quarta fase: divisione in gruppi di lavoro e studio dei dati attraverso le tabelle, realizzazione dei grafici. • Quinta fase: (contemporanea alla quarta, ma con i docenti di arte e tecnologia) progettazione dell’istantanea attraverso applicazioni libere (ricerca, esplorazione e conoscenza). • Sesta fase: assemblamento del lavoro svolto e caricamento sul sito.