Percorso didattico:

Svoltosi in presenza, il percorso didattico della IB dell' Istituto Comprensivo San Mauro II di San Mauro Torinese ha visto il coinvolgimento delle docenti di matematica e scienze e di italiano, storia e geografia. Partiti dalla lettura propedeutica di un testo contenente numeri e dati, si è passati allo sviluppo del percorso storico-geografico e, parallelamente, all’analisi e all’interpretazione dei dati degli altri percorsi con lavori in cooperative learning, attività di problem solving, approfondimenti individuali presentati alla classe e l’uso di LIM, siti web, testi e dell’applicazione Classroom di Google Workspace. Compresa l’importanza dei Censimenti sia come dovere civico sia come strumento per conoscere meglio la nostra popolazione e rispondere in modo più efficace alle sue esigenze, ogni alunno/a ha avuto la possibilità di utilizzare i dati raccolti dall’ISTAT per confrontare i cambiamenti nella  propria vita prima, durante e dopo il lockdown. In preparazione alle Censigare, è stato svolto un momento di verifica per la scelta dell’Ambassador. In seguito, sono state proposte varie tematiche e tecniche per la realizzazione dell’istantanea fino a giungere al tema definitivo, “La fine della Generazione Z: insieme nel picco del 2010”, vicino agli interessi dei ragazzi.