Percorso didattico:

Dal momento che nelle scuole gli alunni stranieri sono sempre più numerosi, la classe 1D della scuola media Toscanini ha indagato quanti ragazzi stranieri frequentino le classi prime dell’istituto e confrontato i risultati con quelli dell’Istat. Il percorso didattico si è svolto nelle seguenti fasi. Fase 1 Attraverso un’attività di brainstorming, abbiamo formulato una batteria di domande attraverso le quali effettuare il sondaggio: - Sei nato in Italia? - Hai la cittadinanza italiana? - Almeno uno dei tuoi genitori è straniero? - Da dove vieni? - Sei bilingue? Fase 2 Abbiamo creato un questionario in Google Moduli da somministrare agli alunni delle altre classi prime. Fase 3 Abbiamo raccolto le risposte ed elaborato i dati in forma di grafico (aerogramma). Fase 4 Abbiamo confrontato i dati della nostra scuola con quelli che emergono dalle banche dati dell’Istat su base nazionale e regionale (Lombardia). Studiando le classi prime della nostra scuola media, abbiamo scoperto che la percentuale degli alunni stranieri (8%) è assolutamente in linea con il dato nazionale Istat (10%) in merito agli alunni iscritti nelle scuole secondarie di I grado, mentre è più bassa rispetto alla percentuale degli alunni stranieri che frequentano le altre scuole della Lombardia (16%).