Percorso didattico:

Concluse le “Censigare”, alle quali ci siamo preparati studiando e giocando coi dati del censimento, ci siamo divisi in gruppi e abbiamo prodotto un progetto creativo per gruppo sulla popolazione del nostro comune, cioè Due Carrare. Abbiamo poi scelto, confrontandoli, quello che abbiamo ritenuto migliore. Nel progetto creativo abbiamo deciso di inserire i dati che secondo noi sono più interessanti: la provenienza degli stranieri (che, come nel nostro comune, anche nella nostra classe ci rendono più belli e variegati); i livelli di istruzione e occupazione dei nostri concittadini, che hanno fatto infuriare le ragazze della classe a causa dello svantaggio che subiscono le donne; la popolazione per fasce d’età (le donne vivono più a lungo, e se lo meritano!).