Percorso didattico:

La classe è stata impegnata nell'approfondimento della tematica delle rilevazioni statistiche e specificamente del censimento. L'approfondimento ha riguardato sia l'aspetto storico che quello più direttamente tecnico-matematico. In seguito i ragazzi si sono divisi in gruppi e hanno elaborato una storia che - dopo l'approvazione dell'insegnante - è stata trasformata in un video. Il lavoro si è concluso con la scelta dell'elaborato da inviare.